Oficina - Tarija

12 de agosto de 2021

La Defensoría del Pueblo en Tarija evidenció falta de apoyo por parte de Gobiernos Municipales que permita a niñas, niños y adolescentes ejercer su derecho a la educación, sea en modalidad a distancia, semipresencial o presencial, por lo que insta a las autoridades municipales,  departamentales y del nivel central concentrar sus esfuerzos en brindar las condiciones que aseguren un acceso equitativo al sistema educativo.

Carola Romero, Delegada Defensorial en Tarija señaló que en el marco de una investigación defensorial a nivel nacional, la Defensoría del Pueblo verificó las condiciones educativas en las modalidades semi presencial y a distancia de nueve Unidades Educativas, ubicadas en el área urbana y rural de los municipios de Tarija, San Lorenzo y Uriondo, donde se logró evidenciar que el acceso a la educación depende, en gran medida, del esfuerzo que realizan los padres y madres de familia, así como los profesores para apoyar a la niñez y adolescencia, ya que desde las instancias del Estado el apoyo es limitado o nulo, lo cual impide un acceso equitativo a la educación.

Romero indicó que los hallazgos de esta investigación serán sistematizados en un informe nacional que emitirá recomendaciones a los distintos niveles del Estado en el afán de garantizar el acceso a la educación, permitir mayor disponibilidad, accesibilidad y aceptabilidad dentro las modalidades de atención educativa (distancia, semipresencial y presencial), implementadas ante la pandemia del COVID-19 en unidades educativas fiscales del sistema de educación regular del país.